Une infirmière veille aux soins de tous les élèves. Tous les jours, Mme Caroline Lattouf assure l'accueil des élèves à l'infirmerie pour tout problème de santé physique, ou tout problème occasionnant un mal être ou une perturbation de la vie du collégien.
Son rôle principal :
1. Elle cordonne avec le médecin de l’établissement afin d’assurer le suivi des élèves.
2. Elle effectue le dépistage infirmier de tous les élèves et tous les nouveaux arrivants (poids, taille, acuité visuelle, audition, dents, dos, vaccinations, alimentation, sommeil, sports, ...) Tous ces points sont examinés et des avis sont envoyés aux familles si un problème est constaté.
3. Elle surveille l’hygiène de l’établissement ainsi que l’hygiène des élèves.
4. Elle encadre les actions d'éducation à la santé, éducation à la nutrition, éducation à la sexualité, prévention des conduites addictives (drogue, tabac, alcool, médicaments...), prévention des violences…
5. Elle est présente dans les cellules de vigilance du collège (suivi des élèves en difficultés).
6. Elle est conseillère technique auprès de la directrice en matière de santé physique et mentale des élèves.
7. Elle travaille en relation avec tous les membres de la communauté éducative pour le bien être des tous les collégiens.
Infimière : Mme Caroline Lattouf
Horaire : Du Lundi au Vendredi de 7h30 à 14h30
Ce protocole précise les modalités d’ouverture de l’école après le confinement en alignement aux normes préconisées par le ministère de la santé et de l’éducation.
Ce protocole se repose sur cinq principes généraux :
L’enfant devrait rester chez lui s’il présente :
-Fièvre supérieure à 37.5 degré Celsius.
-Rhume (nez qui coule).
-Céphalée (Mal à la tête).
-Toux sèche et/ou productive.
-Diarrhées.
-Nausée / Vomissement.
-Dyspnée (difficulté à respirer).
- Un rapport médical est exigé le lendemain.
-S’il est en contact avec une personne suspecte, ou atteinte du virus COVID-19 (la période de confinement est de 14 jours dès le 1er contact).
-S’il vit dans la même maison avec la personne atteinte, la personne qui était en contact revient après 14 jours à l’école à condition que tous les membres de la famille soient en bonne santé et sans symptômes, et que l’élève ne présente aucun symptôme et n’a pas pris ni des antalgiques, ni des antipyrétiques les cinq derniers jours de son confinement.
-Si l’élève présente des symptômes, un PCR doit être fait entre le 5ème ou le 7ème jour, revient après 14 jours sans faire un PCR, à condition que les 5 derniers jours du confinement seront sans aucun symptôme et sans avoir pris des médicaments comme des antalgiques et des antipyrétiques.
-Si un élève présente des symptômes graves ou immunodéprimé, le confinement sera de 20 jours à condition que la personne soit, les dernières 72 heures, sans symptômes et sans traitement.
Principes Généraux :
I-Protocole d’accueil des élèves.
II- Protocole d’aménagement des classes.
III- Protocole de présence des élèves dans les milieux ouverts.
IV- Protocole de propreté et d’hygiène.
V- Protocole de déplacement.
VI- La procédure de gestion d’un cas suspect.
I-Protocole d’accueil des élèves :
- La porte de l’école s’ouvre à 7h15.
- Deux portes d’entrée : La personne à la porte prend la température et demande aux enfants de se désinfecter les mains. (Une température supérieure à 37.5 nécessite le renvoi de l’enfant.)
- Les élèves passent directement en classe.
- Les éducateurs et les éducatrices sont présents en classe pour accueillir les élèves.
- Les portes d’entrée restent ouvertes de 7h15 à 7h45 pour que les passants ne les touchent pas.
- Toute personne qui rentre devrait porter le masque, les élèves du Préscolaire doivent porter une visière.
- Les parents déposent leurs enfants à la porte de l’école, ils ne peuvent pas rentrer à l’intérieur de l’établissement.
- L’éducateur doit être vigilant et envoie chez l’infirmière tout élève qui présente des symptômes de maladies.
- L’éducateur nettoie son bureau au début de chaque période (être le bon exemple devant les élèves).
NB : L’enfant qui n’a pas de masque, en achète de l’école (Voir avec Mme Marie-Thérèse).
II- Protocole d’aménagement des classes :
- Chaque élève s’assoie sur son pupitre individuel, distancié.
- Il utilise son propre matériel.
A- Le rôle des éducateurs :
- Limiter le déplacement dans les classes.
- Assurer l’aération régulière des classes pendant 15 minutes.
- Garder la porte entre-ouverte.
- Eviter dans le travail de groupe le rapprochement des élèves.
- Rappeler très régulièrement aux élèves les bonnes conduites (lavage des mains, distanciation, l’étiquette de la toux, désinfection des mains etc.)
- Nettoyer régulièrement les bureaux.
- Envoyer tout élève qui présente les symptômes de la maladie chez l’infirmière sans panique.
-Veiller à la vidange des corbeilles deux fois par jour.
- L’éducateur porte un masque.
- Il respecte les gestes barrières.
- Il ne partage pas ses objets personnels.
- IL évite les regroupements.
- Il nettoie et désinfecte fréquemment les surfaces qu’il touche.
- Porter le masque
- Désinfecter les mains à la rentrée.
- Appliquer les gestes barrières.
- Eviter les regroupements et les déplacements.
III-Protocole de présence des élèves dans les milieux ouverts :
- Eviter le regroupement dans la mesure du possible.
- Laver les mains et utiliser la solution antiseptique avant et après la récréation.
- Le port du masque est obligatoire (durant tout l’horaire scolaire.)
IV-Protocole de propreté et d’hygiène :
- Le personnel du nettoyage nettoie et désinfecte quotidiennement les sols, les tables, les chaises et les couloirs et régulièrement les toilettes, robinets, lavabo, poignées des portes, boutons d’ascenseurs, rampes d’escaliers etc.).
- L’infirmière surveille les pratiques d’hygiène dans l’établissement quotidiennement.
- Les éducateurs assurent l’aération des locaux à la fin de chaque période.
V-Protocole de déplacement :
- Tout le monde porte le masque en véhicule (autocar ou voiture).
- Respecter la distance entre les élèves en autocar.
- Désinfecter les mains à la montée et à la descente.
- Désinfecter quotidiennement l’autocar.
- Assurer une ventilation continue (ouvrir les fenêtres) après la sortie des élèves.
VI-Procédure de gestion d’un cas suspect :
En cas de survenue de symptômes évocateurs chez un élève (Toux, essoufflement, mal de gorge, fatigue, troubles digestifs, fièvre):
- Informer les responsables du cycle dans le pavillon qui se chargent du transfert de l’élève à l’infirmerie.
- L’infirmière prend en charge l’élève en question :
*Déclaration d’un cas positif :
- Le département de santé après concertation avec les RDC, informe les parents du groupe de classe.
- Demander aux parents du groupe de la personne déclarée positive d’effectuer le test de dépistage après 5 jours du 1er contact.
- Confiner tout le groupe pour 14 jours.
- Informer le Ministère de la Santé.
Fait à Beyrouth le 8 novembre 2020
Protocole préparé par le département de Santé, approuvé par le conseil de direction le 4 novembre 2020 après trois semaines d’expérimentation.
Références:
