L'éducation au développement durable (EDD) permet d'appréhender la complexité du monde dans ses dimensions scientifiques, éthiques et civiques. Transversale, elle figure dans les programmes d'enseignement. Enseignants et personnels d'encadrement y sont formés et l'intègrent dans le fonctionnement des établissements. Le ministère chargé de l’Éducation nationale adopte une définition classique du développement durable, envisagé comme une démarche visant à rétablir des équilibres dynamiques entre l’environnement, le monde social, l’économie et la culture. En s’appuyant sur cette conception, l’EDD devient une éducation transversale qui prend en compte les enjeux du développement durable dans les nouveaux programmes d’enseignement de l’école primaire, ainsi que dans les programmes disciplinaires des collèges et des lycées (généraux, technologiques et professionnels). Dans notre établissement, l’EDD s’articule explicitement avec d’autres éducations transversales, telles que l’éducation au développement et à la solidarité internationale, l’éducation à la santé, ainsi que les enseignements artistiques et culturels. Par ailleurs, le parcours citoyen et le parcours santé constituent des cadres privilégiés pour aborder les enjeux du développement durable. Enfin, les éco-délégués jouent un rôle clé en tant qu’acteurs de l’EDD au sein de l’établissement, contribuant activement à la sensibilisation et à la mise en œuvre d’initiatives concrètes. LES 17 OBJECTIFS DE DÉVELOPPEMENT DURABLE
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