Aperçu des grandes lignes du Projet d’établissement
2024 - 2029
Le présent document présente un aperçu de notre Projet d’Établissement, qui traduit notre volonté commune de mettre en œuvre le Projet Éducatif de notre Congrégation ainsi que la politique pédagogique de notre établissement. À un moment où nous cherchons à étendre l’homologation au niveau du second degré, il est devenu nécessaire de passer d’un projet d’école, élaboré il y a quelques années, à un projet d’établissement qui clarifie notre mission éducative, nos valeurs et nos méthodes pédagogiques, dans le but d’offrir à nos élèves un parcours d’excellence.
En élaborant ce nouveau projet, nous réitérons notre engagement à offrir un environnement d’apprentissage enrichi, adapté aux besoins évolutifs de nos élèves, tout en respectant les standards éducatifs en vigueur pour atteindre nos objectifs. Face aux défis du XXIe siècle, il est essentiel de repenser nos approches pédagogiques et organisationnelles afin de proposer une éducation de qualité, alignée avec les exigences contemporaines.
Ce projet est le fruit d'une réflexion collective approfondie, marquée par un travail de collaboration visant à définir une politique éducative concrète. Il repose sur les principes d’un enseignement authentique qui répondent aux exigences socio-académiques du XXIe siècle, tout en respectant le cadre du système éducatif français et les orientations pédagogiques de l’AEFE.
Conscients des évolutions mondiales qui affectent le secteur de l’éducation, nous avons attaché une grande importance aux consultations des équipes professorales et administratives pour élaborer ce projet. Ce dernier tiendra compte des contraintes potentielles rencontrées sur le terrain et fera l’objet d’une évaluation régulière. En cas d’échec de certaines actions ou de difficultés à surmonter certains défis, nous en identifierons les causes et mettrons en œuvre des mesures correctives appropriées.
Dans un contexte en constante évolution, il est impératif que notre établissement reste à la pointe, offrant une éducation qui prépare nos élèves aux défis du XXIe siècle. Notre projet d’établissement repose sur trois axes essentiels, qui traduisent notre engagement à préparer nos élèves pour l’avenir, tout en créant un environnement positif et en développant les compétences de notre personnel éducatif et administratif.
Nous nous engageons à préparer nos élèves à évoluer dans un monde globalisé et en pleine transformation technologique, en leur fournissant les compétences, les connaissances et les valeurs nécessaires. Cela inclut l’intégration des nouvelles technologies, la promotion de la pensée critique, et l’encouragement à l’innovation et à la créativité.
Nous croyons fermement que le bien-être de nos élèves dépend d’un environnement scolaire bienveillant, où chacun se sent respecté, soutenu et encouragé. Le « vivre ensemble » et le « travailler ensemble » sont des piliers de notre approche, favorisant la collaboration, l’inclusion et le respect mutuel.
Pour répondre aux attentes éducatives actuelles, nous nous efforçons d’améliorer en permanence nos pratiques et infrastructures. Cela comprend la formation continue du personnel, la modernisation de nos équipements et l’adoption de stratégies pédagogiques innovantes. La professionnalisation de nos équipes est un levier essentiel pour atteindre une qualité d’enseignement optimale.
Ce projet d’établissement, présenté dans un document plus détaillé, a l’ambition de poser les bases d’une éducation qui prépare nos élèves à devenir des citoyens responsables, compétents et épanouis. Ensemble, nous nous engageons à construire un avenir où l’excellence éducative et le bien-être de chacun sont au cœur de nos priorités.
